期刊信息

刊名: 外语电化教学
主办: 上海外国语大学
周期: 双月
出版地:上海市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN: 1001-5795
CN: 31-1036/G4
邮发代号: 4-378
复合影响因子:2.071
综合影响因子:1.571

联系我们
主  编:吴友富
地  址:上海大连西路550号366信箱
邮政编码:200083
邮    箱:wydhjxzz@163.com  

期刊导读

现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2009 > 06 >

信息时代语言教师的教育技术素养探讨——基于ICT—CST及语言本质的辨析

作者: 冯青来 [1] ; 胡加圣 [2]

关键词: 语言教师 教育技术素养 ICT-CST 语言本质

摘要:

联合国教科文组织于2008年新进颁布《教师信息与计算机技术能力标准》(ICT—CST),明确了当今信息时代对教师技术素养的新要求。语言的本质及语言教学的专业特殊性,使基于信息和计算机技术的语言电化教学中的教师技术素养负载了更多的涵义。教师在进行语言电化教学时不仅应具备必要的技术素养,充分利用技术优化语言教学;还应以ICT-CST为参照,立足语言教师的角色,超越语言电化教学的技术层面,使语言教学过程体现出促进人的发展的教育意蕴。

上一篇:高校英语教学生态系统中大学生ICT素养和影响因素
下一篇:语料驱动的微观修辞操作与英语写作教学研究

地址:上海市大连西路550号366信箱 《外语电化教学》编辑部
 邮编:200083       沪ICP备05051495号